Trường nông trại kiến trúc sư Felipe Grallert 503

Lịch sự của kiến trúc sư Grallert Felipe
mục đích của việc thiết kế cho các nông trại trường bởi Felipe Grallert kiến trúc sư là để nâng cao lịch sử vị trí của Antilhue, một khi một ga tàu nằm ở thành phố Los Lagos. Thiết kế của họ nhằm mục đích đặt giá trị vào khu vực ga như một quảng trường công cộng đô thị lớn và tạo ra một con đường dọc theo đường sắt. Làm như vậy sẽ thêm lịch sử và các bản sắc văn hóa thông qua một phần tử đô thị có khả năng tăng cường các đặc tính nông thôn. Điều này sau đó sẽ dịch thành hành động cụ thể, một yếu tố có khả năng giáo dục và mang lại những cơ hội mới dựa trên rễ của riêng mình, nơi tiếng địa phương và độc đáo. Thêm hình ảnh và mô tả của kiến trúc sư sau khi phá vỡ. 
lịch sử
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
Antilhue là một ga xe lửa tọa lạc tại thị trấn Los Lagos, ở tỉnh Valdivia, XIV De Los Ríos khu vực và được xây dựng đồng thời với các tuyến đường sắt từ Valdivia để Osorno , và tích hợp sau đó cho đường sắt Trung tâm. Đó là người đứng đầu của chi nhánh Antilhue-Valdivia. Các nhà ga nằm trong đầu tư Pera Antilhue chi nhánh-Valdivia. Nó là một phần của công ty mạng miền nam của các tuyến đường sắt nhà nước. Nó hoạt động cho đến năm 1992, với Rápido Calle-Calle. Với sự đóng cửa của việc kinh doanh của ngành đường sắt, thị trấn thông qua giám sát, vì nó là du lịch chính và các sinh hoạt kinh tế của Antilhue. 
kể từ đó, trạm này đã được truy cập cho khách du lịch nhờ du lịch tàu lửa El Valdiviano, mặc dù điều này thị trấn đã tập trung kinh tế tại các khu vực khác, như nông nghiệp và sản xuất hoa và quả của xuất khẩu. 
đề xuất tăng cường lịch sử của địa điểm. Giá nhà khu vực như là một hình vuông khu vực đô thị lớn và tạo ra một con đường dọc theo đường sắt theo dõi. Xem xét lịch sử Antilhue´s và bản sắc văn hóa thông qua một phần tử đô thị, có khả năng tăng cường các đặc tính nông thôn và dịch sang hành động cụ thể. Một yếu tố có khả năng giáo dục và mang lại cơ hội mới, dựa trên nguồn gốc của nó. 

phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
bối cảnh cho cách ly tương đối là hệ quả từ sự thiếu của thương mại và công nghiệp hoạt động trong khu vực, cùng với các kết nối giao thông thấp, đã xác định một nền kinh tế cổ Dựa trên tự trồng trọt và tự đồ ăn. Một loạt các vườn kết nối giữa các khối chính của làng, liên kết một mạng lưới mạnh mẽ giữa nhà ở và đất. 
đầu tiên của ba vấn đề lớn là phóng đại di cư nông thôn đến thành thị từ thanh niên đang tìm kiếm việc làm và cơ hội, do ít phát triển thương mại và công nghiệp cơ sở hạ tầng. Này đã tạo ra sự thiếu ý thức thuộc các thế hệ tương lai để nhận dạng và nền văn hóa của người dân của nó, gây ra một đội từ các công việc trái đất và các hệ thống bền vững ở Antilhue thừa kế qua thế hệ. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
các vấn đề thứ hai là thiếu cơ sở hạ tầng giáo dục đã bị phá hủy bởi cháy. Trường tiểu học mà đã cung cấp nơi trú ẩn và giáo dục cho các trẻ em hơn 250 từ sau đó sông bên được đánh bắt trong một đám cháy hơn 4 năm trước đây và rời trường hoàn toàn bị phá hủy và hiện đang ở tạm thời một nhà kho. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
vấn đề thứ ba là thiếu định giá thích hợp đất đai và bản sắc văn hóa to lớn. Thế hệ mới không thấy giá trị trong các nền văn hóa của vườn cây ăn trái, river side cả thị trấn Antilhue´s đặc biệt. Thanh niên phủ nhận quá khứ của họ liên kết với các vùng nông thôn và sông và cái nhìn của thành phố như là một mô hình để làm theo. Văn hóa nông thôn bị mất trong một phân tích xã hội mạnh mẽ. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
vấn đề
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
Tất cả những yếu tố cùng kết quả trong một vấn đề thường gặp: mất danh tính, và cái chết cuối cùng của nó mà không cần một sự can thiệp xã hội sẽ thác vào một thế hệ thay đổi trong tâm lý, mà một sự hiểu biết tiến bộ của cuộc sống nông thôn không quyết định bởi xã hội hiện tại của các đô thị sống. 
thành phố
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
thị trấn nó được hiểu là một loạt các hệ thống liên kết với nhau, phụ thuộc lẫn nhau với một số sự kiện quan trọng ảnh hưởng đến lưu thông và quan hệ vĩ mô. Cũng có những đô thị ngắt kết nối, quan trọng nhất trong số đó có dòng trở về tàu, một phần tử đô thị mà một khi đã cho cuộc sống làng với đường sắt giữa Nam và Santiago. 
từ quan đô thị, thành phố được coi là phân đoạn, trong 4 khu vực bị ngắt kết nối. Dự án đề xuất để giải quyết vấn đề này đô thị và các disconnections cũng như các tuyến đường sắt đô thị. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
đề nghị đô thị mục tiêu tạo lập một thành phố thân thiện, có thể đi du lịch từ đầu đến cuối, thúc đẩy một môi trường lành mạnh và thân thiện; thông qua các công viên và khu vực vui chơi giải trí, do đó chuyển đổi trong một lần tiêu cực (đào tạo dòng và Thái độ ly), một động cơ của đô thị thay đổi và một yếu tố tạo ra một hệ thống mới của công viên và các mối quan hệ. 
đề nghị
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
chúng tôi đề xuất một nông trại trường, liên kết với giao dịch đất đai, nhúng trong một môi trường đô thị được xác định bởi một thành phố màu xanh lá cây. Trường này tìm kiếm để thấm nhuần trong con từ Antilhue làng cũng như từ thị trấn gần đó đã đề cập, sự hiểu biết về các yếu tố xung quanh. Rằng tất cả đang là sống khỏe mạnh và tự nhiên, đóng khung trong một cách để làm cho nó bền vững, ý tưởng là để mua các khái niệm rằng những trẻ em sẽ là ngày mai trẻ fellows những người có thể không để lại cho thành phố, nhưng những người sử dụng sẽ làm riêng của thành phố trong thành phố của họ. 
mục đích chung
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
có giá trị và giải cứu Antilhue´s lịch sử, danh tính và văn hóa thông qua một phần tử đô thị tăng cường thị xã chính và giáo dục thế hệ mới. 

mục tiêu cụ thể để nâng cao nhận thức của nền văn hóa nông thôn trong cộng đồng Antilhue. Tăng cường nhận dạng của người dân như là một động cơ của các trái phiếu giữa các thế hệ. Để cứu lịch sử của thành phố, thông qua nền tảng nông thôn của nó. Tạo một nền kinh tế mạnh mẽ dựa trên công việc chính nó với vườn, đất phụ và sông. 
giáo dục
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
đặt của Chilê giáo dục dân là trẻ em sống ở các vùng nông thôn xa. Các con số từ các tiểu bang hiện tại của giáo dục nông thôn trong cả nước bao gồm tỷ lệ mù chữ cao, các cấp giáo dục thấp và cao dropout tỷ lệ cao. Ngoài ra, nghiên cứu cho thấy một nhập học muộn cho các trường học, cách nhập vào thị trường lao động mà không có kỹ năng và xứng đáng năng lực. 
các dịch vụ giáo dục nông thôn cần phải cung cấp cơ hội để vượt qua những thay đổi kinh tế, đặc biệt là trong hệ thống sản xuất. Theo ý tưởng này, chúng tôi đề xuất một hệ thống giáo dục tiên phong tại Chile, dựa trên những đề xuất mới giáo dục toàn diện. Nó sẽ được thiết kế cho một chiến lược cụ thể phát triển khu vực, cung cấp cơ chế giáo dục sáng tạo để bổ sung chất lượng giáo dục xem xét một hỗn hợp của các môn học theo nhu cầu của khu vực và phát triển nông thôn. Chúng tôi đề xuất một mô hình giáo dục linh hoạt. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
ưu tiên phải chú ý đến phân tán dân nông thôn, nhóm dân tộc, dân bản xứ và người dân từ biên giới bên sông, trong xã hội rủi ro và mù chữ cao. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
Adapted mô hình được đề xuất cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục, ở bản có liên quan và phân biệt với một nhóm dân số trong một bối cảnh cụ thể. Các mô hình có cơ sở khái niệm của họ trong các đặc điểm và nhu cầu cần phải được thể hiện qua dân họ tìm cách để phục vụ và dựa trên công nghệ của riêng và tài liệu giáo dục. 
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
kiến trúc sư: Felipe Grallert vị trí kiến trúc sư: Antilhue, Los Lagos Commune, XIV De los Ríos Region, khách hàng Chile: tự gán – khu vực dự án đô thị Los Lagos: 6.500 m2 lô diện tích: 7.000 m 2 Dự án năm: 2010
phép của Felipe Grallert kiến trúc sư
sofa vải
Trường nông trại   kiến trúc sư Felipe Grallert

Comments